Родителям рекомендуем:

Упражнение: «Ответь на вопросы» (образовании прилагательных от существительных)

День, когда идет дождь, какой? - ... (дождливый)

День, когда дует ветер, какой? - ...

Дождик, который идет осенью, какой? - ...

Погода, когда часто идут дожди, какая? - ...

Погода, когда часто дуют сильные ветры, какая? - ...

Погода, которая бывает осенью, какая? - ...

Упражнение: «Найди ошибки» (на развитие слухового внимания)

Определи, чего не бывает осенью.

- Дети загорают, купаются, носят легкую одежду.

- Под ногами шуршат сухие, разноцветные листья.

- Набухают почки, распускаются листья.

- Люди собирают урожай овощей и фруктов.

- Дикие животные не делают запасы корма.  

Упражнение: «Назови ласково»

Береза - березка, березонька,.

Дуб - дубок, дубочек и т. д.

Упражнение:  «Один – много»

Одна береза - много берез. Один дуб - много дубов. И т. д.

Упражнение: «С какого дерева лист, веточка?»

Лист березы - березовый. Лист рябины - рябиновый. Ветка дуба - дубовая.

Упражнять: «Скажи наоборот» (на подбор антонимов)

У сосны иглы длинные, а у ели - ...

У клена листья большие, а у березы - ...

У березы ствол светлый, а у клена - ...

У дуба ствол толстый, а у березы - ...

Упражнения: «Четвертый лишний» (на развитие логического мышления)

Береза, клен, тополь, колокольчик.

Ель, дуб, осина, тополь.